Lançada Revista Espirito Livre n.8

Lançada a Revista Espirito Livre n.8 (desculpem, a noticia atrasada, foi dia 15/11), mas a revista tem tanta qualidade que vale a pena, ler e guardar, pois está sempre atual.

 

Revista Espírito Livre - Ed. n #008 - Novembro 2009


A cada mês, uma vitória. Este não poderia ser diferente. Mesmo quando muitos acham que estamos cansados a ponto de desistir eis que despontamos em mais uma edição de qualidade, como os leitores por si só comentam. Esta edição da Revista Espírito Livre traz como tema de capa Comunidades e Movimentos Livres, apresentando aos leitores um pouco mais sobre este tema tão vasto. Tivemos contato com diversas comunidades que se prontificaram a apresentar suas histórias, seus cases, sua visão em matérias que demonstram o real valor e pontencial destas que iniciativas que arrastam exércitos e movem montanhas. Nossos agradecimentos a estes redatores convidados.

neste mês destaco os seguintes artigos ligados a área educacional:

Software Amadeus: Software livre para educação a distancia (outro, porque o Moodle, também é software livre).
Entrevista com Danilo Cesar (sobre Robotica Livre) a verdadeira robótica, que utiliza materal reciclado para fazer robos…
Um texto excelente falando porque o cidadão consciente deve optar por software livre (com cunho socio-ambiental) , imperdivel.. . Software livre é software verde.

Software livre e ciências: a quimica perfeita (destacando alguns softwares para o ensino de quimica) e muito mais sobre tecnologia, noticias, eventos….
Alexandre Oliva e sua coluna mensal, comunidades livres, enfim… Leitura imperdivel.
O melhor é tudo gratuito e livre, pode usar, copiar, divulgar, apenas citando a fonte original. Divulgue essa ideia, Revista Espirito Livre, a melhor revista de TI da atualidade.

Onde eu encontro tudo isso:
http://www.revista. espiritolivre. org/wp-content/ plugins/download -monitor/ download. php?id=8

Boa Leitura

Software educativo: Palestra virtual

Olá Amigos,

No dia 23/11, segunda-feira, das 20h às 21h30min, será realizado   uma palestra virtual com o tema: Dos Softwares Educativos aos Recursos Educacionais Abertos. A palestrante  será a Paula Carolei (Doutora e Mestre em Educação pela FEUSP e UNICAMP. Coordenadora do curso de pós-graduação em Tecnologias na Aprendizagem do Senac São Paulo).
Segue o endereço para participar da palestra virtual :http://eadonline. sp.senac. br/r89243812/
Após clicar no link, escreva seu nome na opção Convidado.
Espero que possam participar!
Bjs

CESOL 2009: Participem!

Olá, amigos…

A UFC – Universidade Federal do Ceará (departamento de Computação), juntamente com o GESOL (grupo de estudos de Software Livre), convida professores do LIE – Laboratório de Informatica e alunos para o CESOL 2009, Congresso Estadual de Software Livre que ocorrerá na UFC (campus PICI), nos dias 10 a 13 de novembro.

10/11 Primeira dia – abertura, credenciamento (a tarde)
11 a 13/11 – Haverá palestras (gratuitas), oficinas (gratuitas), mini-cursos (pagos), olimpiada de robótica, instalação de softwares livres e demonstração, debates, mesas redondas com autoridades locais e nacionais.

A programação oficial não está pronta, pois tivemos problemas com um auditorio (som) e estamos alocando novamente as palestras educativas, portanto, até o maximo sexta-feira, a programação oficial estará pronta. Aguardem!

Esta confirmada a presença dos professores Tadeu Pena (Fisico), Eduardo Souto Couto (Filosofia), Frederico Guimaraes (Sl educacional), Alexandre Oliva, e outros nomes locais, como Sinara Duarte, Zoralia Brito, Luciana Xavier, Liduina Vidal, etc.

Palestras ja  confirmadas na area de educação

O Software livre como apoio ao ensino-aprendizagem
Possibilidades educativas do Tuxpaint
Tabuando em Aquiraz
Linux e Professores, construindo uma Historia
Software Livre, da certeza à esperança
Quem quer colaborar com o uso educacional de SL
Libertando escolas: o caso de BH

Mini-Cursos de

Edição de video educativo
Liberdade nas nuvens: aplicações Web livres

Mesa redonda
Os caminhos e descaminhos do Software livre em Fortaleza

Install Fest – instalação de SL (traga seu computador, que instalamos o linux nele).

Os horarios de cada palestra serão passados a posteriori.

Os professores do LIE de Fortaleza, foi solicitado liberação a SME, da mesma forma como ocorreu em 2008. Esperamos uma resposta positiva da sra secretaria, visto que é uma possibilidade de capacitação gratuita, divulgação do trabalho do LIE, ademais vários palestrantes são professores da rede municipal e também porque a PMF vem apoiando o software livre em todas as instâncias.

As inscrições são gratuitas e realizadas no local.

Dica: abrindo arquivos DOCX no linux

Olá amigos, muitas pessoas reclamam que recebem arquivos no formato DOCX e não conseguem visualizar. Como assim, o Word não consegue visualizar um arquivo criado no próprio Word ? Coisas de Bill Gates, para obrigar o usuário a atualizar seu sistema operacional e pacote de escritório. Vamos entender o processo:

O formato DOCX, pertence ao Word 2007, quem usa o Word 2003 (abre apenas os formatos DOC e não consegue ler os arquivos criados com essa nova extensão docx). Isso acontece geralmente quem tem a versão do XP instalado. Bom, como resolver isso. Você tem duas opções:

Instala o BR-Office 3.0 (pacote de escritorio similar livre que ja vem nativo na maioria das distribuições linux, inclusive o BigLinux ja vem com ele) e resolve esse problema de uma vez, pois o Writer (versão livre do Word) lê tanto os formatos Doc, docx e ODT e ainda vem com o corretor ortografico, ja com as novas regras. Somente um detalhe, salve normalmente o arquivo, ele vai parecer “zipado”, mas nada de anormal, abra com o Br Office 3.0 que ele abre.

Ou:

Se quer continuar com seu “velho” Word, pode instalar um pacote de compatibilidade do Windows, disponivel neste site:

http://www.microsof t.com/downloads/ details.aspx? FamilyID= 941B3470- 3AE9-4AEE- 8F43-C6BB74CD146 6&displaylang= pt-br.

Quando entrar neste site, siga as instruções abaixo:

Para instalar este download:

1. Certifique-se de que seu sistema esteja atualizado ao instalar todas as atualizações de alta prioridade/necessá rias no Microsoft Update(necessário para usuários do Microsoft Office XP e 2003).
2. Após instalar todas as atualizações de alta prioridade/necessá rias com o Microsoft Update, baixe o Compatibility Pack clicando no botão Fazer Download e salve-o no disco rígido.
3. Clique duas vezes no arquivo de programa FileFormatConverter s.exe no disco rígido para iniciar o programa de instalação.
4. Siga as instruções na tela para concluir a instalação.

Após atualizar o Office 2000, Office XP e Office 2003 com o Pacote de Compatibilidade (Beta), você poderá abrir, editar e salvar arquivos nos seguintes formatos de arquivos do Microsoft Office 2007.

Após isso seu office poderá ler arquivos do Word

• docx — documento do Microsoft Office Word 2007
• docm — documento com macro habilitada do Microsoft Office Word 2007

PowerPoint

• pptx — apresentação do Microsoft Office PowerPoint 2007
• pptm – apresentação com macro habilitada do Microsoft Office PowerPoint 2007
• potx – modelo do Microsoft Office PowerPoint 2007
• potm – modelo com macro habilitada do Microsoft Office PowerPoint 2007
• ppsx – show do Microsoft Office PowerPoint 2007
• ppsm – show com macro habilitada do Microsoft Office PowerPoint 2007

Excel

• xlsb – planilha binária do Microsoft Office Excel 2007
• xlsx – planilha do Microsoft Office Excel 2007
• xlsm – planilha com macro habilitada do Microsoft Office Excel 2007
• xltx – modelo do Microsoft Office Excel 2007
• xltm – modelo com macro habilitada do Microsoft Office Excel 2007
• xlam – suplemento do Microsoft Office Excel 2007

Até a próxima dica!

Como publicar artigos em revistas científicas?

Essa dica eu recebi do prof. Ernani, via comunidade do Orkut.Bom, quem gosta ou quem precisa publicar artigos cientificos, precisa entender alguns fatos. As revistas são catalogadas por Qualis (criterio de avaliação do MEC/CAPES), da sequinte forma:

A1 e A2 – Excelência internacional

B1 e B2 – Excelência nacional,

B3,B4 e B5 (relevância média)

C – baixa relevância

Você pode consultar as revistas avaliadas pelo MEC, no seguinte endereço: http://qualis.capes.gov.br/webqualis/

Outro detalhe, todas as revistas listadas e avaliadas pela CAPES tem o ISSN. Não sabe o que é isso?

O ISSN – Número Internacional Normalizado para Publicações Seriadas (International Standard Serial Number) é o identificador aceito internacionalmente para individualizar o título de uma publicação seriada, tornando-o único e definitivo. Seu uso é definido pela norma técnica internacional da International Standards Organization ISO 3297.

O ISSN é composto por oito dígitos, incluindo o dígito verificador, e é representado em dois grupos de quatro dígitos cada um, ligados por hífen, precedido sempre por um espaço e a sigla ISSN.

Exemplo: ISSN 1018-4783.

Agora vamos publicar? Com o artigo feito e concluído, siga os seguintes passos, descritos por Ernani:

1. primeiro consulte a revista que tem interesse em publicar

2- Selecione a área desejada. Ex: educação física
3- Clique no botão consultar.
4- Leia o resultado abaixo
5- Escolha o periódico onde submeter
6- Acesse o site do periódico
7- leia as regras de submissão
8- Submeta seu artigo
9- Aguarde o retorno
10- Leia o retorno e tome as ações procedentes
11- Caso receba um não, verifique as razões e, se for o caso, corrija o que não estiver bom
12- submeta de novo (tente outro periódico)
13- O mais importante: Não desanime.

Gente, eu levei quase dois anos, esperando a publicação B2, mais valeu a pena!

Até a próxima dica!

Ludo Químico: game livre de química

olá amigos, recebi essa dica, via lista de discussão (blog educativos), é o game Ludo Quimico, para o aprendizado da química organica, no ensino médio.O  game, ou melhor o software educativo, se baseia em um jogo indiano milenar de tabuleiro, no qual o aluno vai respondendo os questionamentos e avançando ou retrocendo no tabuleiro. Meus conhecimentos na área de química, se limitam ao  9º ano (antiga 8ª série), por isso não pude sair da tela 1. Agora, o mais legal de tudo isso que é livre, ou seja, a licença é GPL, podendo ser replicado gratuitamente  .Tem versão para linux (em deb) e para Windows (exe), que pode ser baixado no site oficial: http://www.ludoquimico.com.br/index.html. Testei no big linux (versão 4.2) e funcionou redondinho, alias o big linux é uma praticidade mesmo, bastou clicar no botão direito –> debian menu –> pronto ja esta feito a instalação. Fácil, fácil.Ele não cria um icone no menu, mas o executável fica na pasta USR/BIN/LUDOQUIMICA.SH. No Windows, é mais fácil ainda, basta “dizipar” a pasta e mandar executar e pronto. Apesar de não gostar da maldita, ops, quer dizer da nossa amada química, vale a pena conhecer o trabalho do prof. Manoel Guerreiro, um apaixonado desta valiosa ciência.

Nosso amigo quimiconauta, afirma: “Ludo Químico é um “Game” de química, baseado no antigo jogo indiano Pachisi, no qual o objetivo principal é chegar até o final do tabuleiro respondendo corretamente as questões de química que aparecerão pelo percurso.”

Para os “quimiconautas” de plantão, existe um artigo sobre as possibilidades pedagógicas neste jogo publicado na Revista Ciência e Cognição 2008 v.13, p.72-81, e pode ser lido neste link: www.cienciasecognicao.org/pdf/v13/m318239.pdf. Neste artigo, tem o referencial teórico, sua concepção e regras. Alias, o mesmo está recebendo críticas e sugestões para melhor este software. Que tal ajudar?

Ah, não deixe de visitar também, o blog do professor Manoel Guerreiro (http://ludoquimico.blogspot.com/). O visual atraente, limpo, objetivo, numa linguagem acessível a nós pobres mortais, que não conhecem os mistérios da ciência é o principal atrativo. Tem dicas de outros jogos e aplicações no ensino de ciências. Pode colocar em favoritos, vale a pena!

Até a próxima dica!

leitura online: Educação e tecnologia: trilhando caminhos

olá amigos, pesquisando na net encontrei este livro, que pode ser chamado de E-book, pois é possivel fazer o download de toda a obra.  A autora disponibilizou a obra na internet como forma de democratizar o conhecimento. Comecei a ler e gostei e vou comprar com certeza. Se todos fizessem assim, talvez mudasse a realidade da leitura no Brasil, pois muitos livros são belos na capa e horriveis em conteudo. Ai vai a dica:

fonte: http://www.lynn.pro.br/educatec.htm

ALVES, L. R. G., NOVOA, C. C. Educação e tecnologia: trilhando caminhos. Salvador : Editora da UNEB, 2003, v.1. p.263. Download todos os arquivos compactados

Download de cada texto em PDF

	Apresentação
Trilha 1 – Educação a Distância
	Educação a Distância e Comunicação Interativa Andréa Lago, Cristiane Nova e Lynn Alves
	Os Meios de Comunicação: um Problema para a EAD Alessandra de Assis Picanço
	Educação a Distância: Repensando o Fazer Pedagógico Vânia Rita Valente
	Educação a Distância: Desafios Pedagógicos Cláudia Magnavita
	Tecnologias para EAD via Internet Mário Sérgio da Silva Brito
	Interfaces Gráficas e Educação a Distância Antonio Luis Lordelo
Trilha 2 – Ambientes e Comunidades Colaborativos de Aprendizagem
	Do Discurso à Prática: uma Experiência de Comunidade de Aprendizagem Lynn Alves
	Ambientes Virtuais de Aprendizagem:Problematizando Práticas Curriculares Edméa Oliveira dos Santos
	Mapas Virtuais: Ambientes Colaborativos de Aprendizagem Alexandra Okada
Trilha 3 – Educação e DispositivosTecnológicos
	Educação e NTIC: do Pensamento Dialético ao Pensamento Virtual Arnaud Soares de Lima Junior
	Imagem e Educação: Rastreando Possibilidades Cristiane Nova
	Que Tempo para a Educação? Uma Leitura Psicanalítica Lídia Maria de Menezes Pinho
	A Sala de Aula: Adolescentes e Mídias Digitais Andréa Lago
	Ação Docente e o Livro Didático nos Ambientes Digitais Vani Moreira Kenski
	A Internet como Espaço de Construção do Conhecimento Simone de Lucena
	A Hipertextualidade como Ambiente de Construção de Novas Identidades Docentes Andrea Cecília Ramal

Gostou? Quer outra dica dessas? Acesse o blog software livre na educação by Sinara Duarte .

Mundo Unifor 2009: Com o lapis e o mouse na mão

olá, amigos, acabo de chegar do Mundo Unifor 2009. Não preciso dizer que adoro participar deste evento! Quem não conhece é anual e ocorre na maior Universidade particular de Fortaleza (CE), a Unifor,. De fato, a UNIFOR  com maestria tem organizado o evento que envolve estudantes, pesquisadores, professores das mais diversas áreas e estados (tinha gente até do Amazonas). É uma troca de experiências riquíssima. O mais legal é que tudo é gratuito, a entrada é franca, a inscrição e até mesmo a impressão do poster é gratuito (se entregue no prazo correto, lógico!). Até o CD dos Anais, também recebi gratuitamente.  Ja tinha participado no ano de 2005 e agora em 2009 participei apresentando um trabalho entitulado: “Com o lápis e o mouse na mão: a contribuição da informatica educativa na superação das dificuldades de aprendizagem”, no qual defendo o uso do computador e lógico o software livre educativo. Eis o resumo:

As dificuldades na aprendizagem (DA) são causas relevantes do baixo desempenho escolar. No Brasil, 40% da população escolar apresenta alguma dificuldade ligada a aprendizagem (CIASCA, 2003). Embora simples, a aquisição do código lingüístico para crianças com algum déficit cognitivo, torna-se uma atividade complexa. Diversos softwares se propõem a contribuir para o letramento infantil, porém pesquisas envolvendo a contribuição da informática para este fim, ainda são escassas. O objetivo central foi verificar a eficácia terapêutica de uma proposta de intervenção pedagógica mediada pelo uso do computador, em escolares com dificuldades de aprendizagem. A metodologia envolveu uma pesquisa qualitativa do tipo descritiva com vinte escolares, na faixa de 9 a 12 anos,  com histórico de fracasso escolar de uma escola pública local. Foram submetidos à avaliação psicopedagógica e cognitiva, encaminhados ao Laboratório de Informática Educativa e Sala de apoio Pedagógico. Optou-se por utilizar softwares livres, destacando-se os educativos Gcompris e Tuxpaint. Os resultados apontaram que os alunos não tiveram dificuldade no manuseio dos softwares, apresentando melhora da auto-estima, da autonomia e do interesse, que se repercutiu no desempenho acadêmico e social dos aprendizes. Conclui-se que o uso educacional do computador, trouxe benefícios para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo dos aprendizes, ajudando a reduzir o fracasso escolar.

Quem quiser ler o artigo completo artigo mundo unifor 2009

Bom, é uma oportunidade de apresentar trabalhos e enriquecer seu curriculum lattes (os anais tem ISNN) e ainda conhecer gente nova. A professora Silvia do Mestrado em Psicologia, fez varias correções (criticas construtivas) no meu artigo, que me ajudarão no futuro próximo. O evento vai até sexta-feira, 24/10/2009.

Até a proxima! ou melhor até o proximo mundo Unifor 2010.

Software livre é software verde!

Passeando na net encontrei o blog Alma Livre e nele o artigo entitulado ” A História das Coisas” escrito por Paulo de Souza Lima. O autor faz uma análise do movimento do software livre com o consumismo tecnológico exarcebado que tem ajudado a destruir nosso planeta e principalmente como o SL pode ajudar a inverter este processo. O texto não é meu, tanto o filme quanto o post completo, que replico aqui está disponível em:

Fonte: http://almalivre.wordpress.com/2009/10/07/a-historia-das-coisas/

“No post anterior “Por que o cidadão consciente deveria optar pelo software livre, sem restrições?“, fiz uma conexão entre a obsolescência planejada, o consumismo e a velocidade da transformação tecnológica, deixando implícito que essa “transformação rápida” da tecnologia não é necessária, nem tampouco, saudável para a sociedade.

Existe um filme disponível no site Youtube entitulado “The Story of Stuff“, e sua versão dublada em português “A história das coisas”. O filme trata de explicar como funciona o processo de extração de matérias primas, transformação em produtos, distribuição aos “consumidores”, até seu descarte nos lixões ao redor do planeta. O filme é tão dinâmico, didático e fácil de entender, que até meus filhos gostaram de assistir.

Uma sinopse do filme está disponível em: http://filmes.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=240

Mas o que tem isso a ver com o software livre ou com esse blog? Eu diria que muito, se não tudo. Vejamos: o maior fornecedor mundial de software é, também, dominante do mercado. Com essa posição, a prática da obsolescência planejada é uma prática muito lucrativa, já que obriga seus “consumidores” (sim, é isso que você é para eles, não uma pessoa, um ser humano) a migrarem de uma versão mais antiga para uma mais nova, mantendo o giro do negócio. Mas porque esse fornecedor de software tem participação no aumento de lixo tecnológico mundial?

Faça as contas:

- A cada 5 anos, aproximadamente, a empresa troca seu sistema operacional por uma versão mais nova.
- Cada versão mais nova exige computadores mais potentes, com mais memória, mais espaço para armazenamento, mais velocidade de processamento, o que implica em mais consumo de energia e mais emissões de carbono na atmosfera.
- As máquinas antigas são descartadas sem a menor preocupação com a reciclagem e com o destino dos materiais empregados na sua construção, muitos deles tóxicos.
- As próprias atualizações de uma mesma versão de sistema provoca um aumento na necessidade de potência de máquina.
- O fato do sistema ser vulnerável, obriga o “consumidor” a utilizar programas extras (antivirus, antispyware, firewall, etc.),que também exigem sua cota de processamento da máquina e, o “consumidor”, é obrigado a comprar uma máquina que suporte toda essa carga.
- A indústria de hardware é pressionada pela de software a buscar soluções cada vez mais velozes. Isso se dá não porque o hardware é lento e obsoleto mas, principalmente porque o software é mal feito, ou seja, não há uma metodologia para racionalizar o código fonte dos programas. Por exemplo, um programa que poderia fazer uma tarefa com 1000 linhas de código, tem 3000 ou 4000 linhas porque utilizam-se métodos não racionalizados de programação. Isso exige mais processamento e, consequentemente, mais potência da máquina.

As montanhas de lixo tecnológico estão aumentando apenas porque alguns fabricantes que dominam o mercado mundial de informática “precisam garantir o lucro dos acionistas”.

O software livre, a começar pelo GNU/Linux, não exige computadores potentes para fazer o mesmo que o sistema operacional mais popular faz, com mais qualidade, mais segurança e mais eficiência de código. Isso significa que você não precisa comprar um computador a cada 3 ou 4 anos só porque seu fornecedor lançou um sistema mais novo. isso diminui a pressão pelo desenvolvimento de máquinas mais poderosas, aumenta a vida útil dos equipamentos existentes, ajudar a diminuir o lixo tecnológico e economiza dinheiro, o seu dinheiro, que deixa de ir para “os acionistas” dessas grandes empresas.

Bom, se você acha que estou sendo pessimista e alarmista, assista ao filme e tire suas próprias conclusões. Depois, considere sinceramente, começar a utilizar software livre para ajudar a despoluir o planeta.”

De fato, podemos afirmar que software livre é software verde, pois contribui para a diminuição do lixo tecnológico e consequentemente para reverter o processo de destruição do planeta. E agora, o que estamos esperando para adotar o SL como padrão em nossos lares?

Dica de Site: material do curso de Midias na Educação

Olá, amigos, recentemente conclui (ou quase) o curso de Mídias na Educação, uma parceria do MEC com a UFC – Universidade Federal do Ceará. O curso latu-sensu, totalmente pela internet é realmente muito bom e fantástico, pois intenciona capacitar os educadores a atuar com as midias (TV/video, radio, impressos e computador). Eu particularmente, me apaixonei pelo curso. O curso é longo (foram quase 2 anos) e rico em material e conteudo que pode ser acessado gratuitamente neste site: http://webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/#

Pode acessar diretamente pela internet ou se quiser pode fazer o download para sua máquina.  A maioria dos conteudos está compactada, se usa linux pode descompactar com o ARK, se usa o janelas, use o Winrar.